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【有樂紛UV無線吸塵洗地機】清潔效果測試
Yes老師
#最值得媽媽們入手的居家打掃利器#有樂紛UV無線吸塵洗地機 #10分鐘幫你搞定1小時拖地工作！ 同規產品中，價格最親民、性價比最高！ 媽媽們，請投票～ 打掃和煮菜，哪樣您覺得最煩心呢？ 老師覺得～ 煮菜是「煩心」， 又要想煮什麼、又要想買哪些食材、又要想怎麼煮， 最後還擔心家裡的人不愛吃，真是難啊！ 至於打掃～ 有時會似一股無形壓力！ 明明身子都告訴自己該放鬆偷懶一下， 內心卻還一直冒出 ”還沒打掃、還沒打掃” echo，超掙扎… 要是眼前這台 四合一(吸塵/洗地/UV殺菌/自動清洗)吸地、拖
大家會分配打掃任務給孩子嗎？
Yes老師
年近了！ #大家會分配打掃任務給孩子嗎？ 老師建議媽媽們別自個忙得昏頭轉向，或多或少給孩子一些！ 吩咐好範圍、講清楚標準、告訴他們步驟、清法， 剩下就讓他們慢慢去完成。 別總是把大大小小打掃攬在身～ 您不是超人！有天您會老，到時還有氣力一肩擔嗎？ 孩子能不能達到您標準是一回事，至少動手的過程已經能培養孩子不少好心性～ 一、 自律 二、 責任感 三、 將心比心 四、 付出 五、 感恩 老師家女兒是打從幼稚園開始便自己洗自己餐具， 直到小三，連自己內褲、襪子也自己洗。 長久下來， 老師在她們身上看
台灣市面上唯一的☝️全光譜LED護眼檯燈
Yes老師
台灣市面上唯一的 ＃全光譜LED護眼檯燈 昨天廠商一進我們辦公室，就被老師擺的檯燈陣仗嚇了一跳～3M、Philips，Crystallin、D-BASF、奇美、BenQ、愛迪生T5，一場近3小時的會議，老師把細節追問得巨細彌遺，連一般人不會去關心的燈珠規格、封裝散熱、電板、燈臂樞紐用料也無一放過...。 老師的提問讓對方相當驚訝，怎麼會如此熟悉這個領域的專業知識（得意中）～他們笑說，跟其他銷售通路討論上架問題，大部分就是問「賣多少錢？」、「成本多少？」、「利潤多少？」、「可以給多少折扣？」～結
老師尋尋覓覓的檯燈，今天終於約到廠商到公司來實際介紹產品啦！
Yes老師
老師尋尋覓覓看中的檯燈，今天終於約到廠商到公司來實際介紹產品，果然讓人驚艷！ 因為我們之前開團的檯燈，光的品質已經設下極高的標準，所以只要演色性沒辦法達到 ＃Ra95，老師就會把她跳過～之前好幾家廠商希望在我們這邊開團，雖然其他項目都表現得不錯，但就是演色性被老師打槍～ 我們把自然光的演色性定為Ra100，如果Ra80以上，便可以滿足色彩視度要求較高的照明要求，例如使用在學校、辦公大樓，所以基本上較注重品質的檯燈，都會把Ra80以上當作標準（想購買檯燈的時候，如果找不到演色性的標示，那支檯燈就
視訊上課及現場上課的差別
Yes老師
（圖/截自網路：電影《最黑暗的時刻》劇照) 老師錄了那麼多影片，始終還是覺得有兩個地方，是視訊上課無法做到現場上課能的～ 一、就是立即對孩子察言觀色，在解釋上做靈活調整 二、無法讓孩子完整沉浸在自己的解題習慣中，簡單說就是耳濡目染的身教 這學期幾乎快2/3課程，都在疫情停課中度過～ 已經有媽媽在私訊中跟老師反映，會不會有復課後銜接落差的問題產生～ 這確實有可能的！ 老師會建議： 一、特別多留意數學科，畢竟數學許多眉角得在白板上演譯解說，無法口頭帶過。 另外，文科多能斷章後繼續累進，但數學這一科
媽媽手刷刷方便清浴室嗎？
Yes老師
有媽媽問＃這媽媽手刷刷也方便用來清浴室嗎？ 可以的～只要伸手可及的地方，原則上她都能幫上忙！像盥洗台、浴缸、乾溼分離玻璃、水孔蓋周圍、彎彎角角處，都沒問題。 但要是想刷接近天花板偏高的地方，以及一大片浴室地板、牆壁，就有點小尷尬了！畢竟廠商最初開發設計她時，就定位在輕巧、機動、方便隨時髒能隨時刷～ 針對浴室清潔，老師反而建議換用「放大版的媽媽手刷刷」來打掃～ 第一 #她夠長 長度從45公分能延伸到110公分，上下想刷哪就刷哪！ 第二 #刷頭更大 這才方便進行大面積的刷洗，替大家減省時間！ 第三
媽媽手刷刷準備開團囉！
Yes老師
＃保護媽媽的手～無線電動防水清潔刷 媽媽手刷刷準備開團囉！ 最近疫情影響，孩子都得宅在家，好多媽媽真是忙翻了～ 又要煮飯、又要盯小孩上課、還有一大堆家事得做，老師發現一個小工具，就是這支 ＃媽媽手刷刷！ 可以幫媽媽們分擔打掃工作，舉凡得費勁用力刷的地方，她通通能幫忙搞定！ ＃迷你輕巧 只有365公克 ＃無線設計 不卡卡 ＃防水 耐操 ＃扭力夠 超省力 ＃四種刷頭 可以視需求更換 ＃USB頭充電 很方便 一鍵開關，便能將黏緊緊、一直刷不掉的髒污、油汙幫忙清掉，像～ 廚房裡刁底的鍋子、黏呼呼卡油的
柯方瑜老師／110年的會考作文解析
Yes老師
國一國二生看過來囉！ 110年的會考作文解析「大作文章」的柯方瑜老師已經幫大家整理好重點啦！ 沒想到，大作文章一書的柯方渝老師，連夜就做好今年會考作文題目「未成功的物品展覽會」的解析和範例PPT，讓老師能提供給明後年要會考的孩子參考～ 國一、國二生，這PPT可要花點心思好好琢磨琢磨喔！ 早在推薦大作文章一書並訪談柯老師時，方渝老師便預示～未來會考作文命題趨勢會是傾向提案式、企劃式的～果不其然！繼去年開了一家店後，今年換要辦場展覽會了～ 另外芳渝老師在大作文章裡，提到的作文五力（審題力／運思力／
Yes老師 ╳ 柯方渝老師／大作文章訪談片段－３
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Yes老師 ╳ 柯方渝老師／大作文章訪談片段－３如何幫孩子從小慢慢累積作文能力？如何在國中會考作文拿高分？ 如何運用作文五力（審題／運思／取材／組織／修飾）大大提升會考作文分數？ 方渝老師的方法不僅將作文步驟化、系統化（作文五力），更是篇篇以歷屆考題來示範演繹，一來能幫孩子更清楚掌握會考作文趨勢，二來也教會孩子利用組織架構圖，完整寫出一篇好文章來～ 影片中，提到的「作文五力」： 一、審題力➔ 字字斟酌，避免犯了偏題大忌 二、運思力➔ 多角度立意發想 三、取材力➔ 有憑有據，內容更豐富 四、組織力
Yes老師 ╳ 柯方渝老師／大作文章訪談片段－２
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Yes老師 ╳ 柯方渝老師／大作文章訪談片段－２如何幫孩子從小慢慢累積作文能力？如何在國中會考作文拿高分？ 會考最後衝刺階段，作文趨勢如何？如何臨陣磨槍？ 就讓超級教練方渝老師告訴你～ PS.明日影片，老師就把方渝老師的會考作文五力（審題／運思／取材／組織／修飾）是如何運用分享給大家～
Yes老師 ╳ 柯方渝老師／大作文章訪談片段－1
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Yes老師 ╳ 柯方渝老師／大作文章訪談片段－1如何幫孩子從小慢慢累積作文能力？如何在國中會考作文拿高分？ 方渝老師小提醒： ★ 閱讀不能偏食 ★ 閱讀時得再多靜下心，沉浸感受一下句子或文字的美感 ★ 多思考組織屬於自己的佳言美句 ★ 每天來一篇小札記吧！ 為什麼老師會想請「大作文章」作者柯方渝老師來和大家分享如何幫孩子從小慢慢累積作文能力，以及如何在國中會考拿高分呢？ 首先、 柯方渝老師任教台北市石牌國中，長期處教育第一線，面對諸多國中生，更能實際貼近觀察孩子在寫作時會出現的障礙與盲點！ 第二
作文會不會是你家小孩時常哀哀叫的科目之一呢？
Yes老師
作文會不會是你家小孩時常哀哀叫的科目之一呢？ 老師昨天親赴皇冠文化，與「大作文章」一書作者～柯方渝老師（時任台北市石牌國中國文專任教師）進行一番訪談！ 訪談重點就聚焦在如何幫孩子從小慢慢累積作文能力，以及如何在國中會考拿高分～ 由於柯老師身兼過選手、指導老師、評審等多重身分，所以訪談間，老師挖了不少料可以分享給大家參考喔！ 但是影片還得後製，所以就請大家稍等會囉～
讓國中小孩子自主學習的關鍵
Yes老師
讓孩子國中小孩子自主學習的關鍵不外乎就兩個： 一是「成就感」 二是「習慣」 成就感最初建立的最佳模式，老師個人認為是預習和教同學！ ★ 預習的好處～ 預習了，上課老師說什麼，妳就能容易懂，當然會更專心。 預習了，上課老師問什麼，妳就能輕鬆答，當然更有信心。 預習了，上課老師強調什麼重點，妳就能更快找到和注意，當然更有效率。 預習了，不懂的地方便能趁課堂專注聽老師解釋或舉手發問，當然能更清楚釐清問題。 預習了，無形中會分攤掉複習的壓力。 最最最可貴的是～當孩子習慣預習後，慢慢許多事他們也會想靠自
不要覺得答案出來了，答案必然就是對！
Yes老師
就算自修、參考書、我、學校老師給的答案～也要有能力判斷對不對、是不是最好的辦法、省略了哪些步驟、哪是解題的核心、哪是自己會粗心錯的地方！ 不要覺得答案出來了，問題就算解決了！ 不要覺得答案出來了，答案必然就是對！ 不要覺得答案出來了，你就會這題！ 老師放了一張照片，大家可以找找詳解（藍色字體）中，哪裡出錯了？ 很明顯吧！ 錯誤的原因在哪呢？ 要是孩子找出了，卻仍不敢確定，那代表什麼？ 對自己的思辨能力不夠信心？ 對學的東西還不踏實？ 對別人不敢表達自己的意見？ 對表達不擅長？ 於是，這題我絕不
為什麼要給我們自己「non-time」呢？
Yes老師
碰到不會、卡關20分鐘以上的題目，老師建議就直接提問或先暫且擱置啦！為什麼？ 因為～ 一、在家作業時間可沒多少個20分鐘啊！ 二、不要讓卡關的題目造成情緒波動，影響其他作業效率 三、有時先擱置醞釀一下，說不定會突然冒出靈感來！ 有一詞叫「non-time」，大家聽過沒？ 她是由《The Art of Impossible: A Peak Performance Primer》作者 Steven Kotler 所提出，他解釋「non-time」就是指當你遠離世界的嘈雜喧囂時，自己能安靜獨處的時間
遇到推銷孩子課程多停看聽一下喔！
Yes老師
各位媽媽～遇到推銷孩子課程多停看聽一下喔！ 近來有媽媽問老師，她遇到推銷孩子課程的廠商，方案是每個月繳4000塊可以看11科，一次買得持續三年，老師算了一下，4000×12×3一共要14萬4ㄟ～ 再來還有開發腦力課程.... 老師只能說，多停、看、聽一下！！！ 停，便是～ 好的課程不會因您慢一兩個星期下決定就不見的，所以別著急，尤其一套課程買下來得兩三萬塊，那更得小心謹慎仔細！ 看，便是～ 先跟推銷員要試聽教材，盡量不要片段，要完整一個單元最好。若推銷員要求付費，就先單買一個月試試～ 原因在於
考私校／會考／學測最重要的一個原則 —「會的不要錯」！
Yes老師
考私校∕會考∕學測 ★ 最重要的一個原則 —「會的不要錯」！ 老師是務實派，所以一切教孩子的，不管是數學還是其他，我都會要求看見實效～這實效就是觀察孩子是不是把我教的東西，內化成習慣或直覺反應！畢竟能懂和能做出來，還是有段距離的！ 好比，「上考場，會的題目一定不能錯！」這檔事～ 道理說給孩子懂並不難，你會、別人可能也會！有時勝出未必是你比別人厲害多少，有可能是對方失誤了！就拿這次學測，數學出的超難來說，不會的大家都不會，所以會的沒粗心錯是不是就成勝敗關鍵，可別小看這一兩題啊，全國考試這一兩題可
新聞心得／大考不該呈現極端化落差的，那便失去鑑別全體學生考得如何的依據了！
Yes老師
大考不該呈現極端化落差的，那便失去鑑別全體學生考得如何的依據了！ 新聞連結 ➔ ➔ ➔ 點入觀看 學測成績公布，今年數學科滿級分人數僅1558人，比去年減少1.3萬人，這太離譜了。是孩子好壞程度落差太大？還是大考中心與實際教學脫離太遠？ 老師並無法接受大考中心給出的兩個原因： 一、全卷題目數是五科最少，錯一題對分數影響較大。 數學題目量較其他科少，這是必然的現象，現象怎能拿來當理由呢?就因題目量較其他科少，大考中心不是更該做好題目難易的鑑別和比例調配嗎？ 二、難題一增加，學生思考運算的時間變少
新課綱題目越來越長、卷子越來越，怎麼辦？
Yes老師
新課綱題目越來越長、卷子越來越，怎麼辦？ 請各位媽媽幫老師統計一下，這次月考所有的科目加起來，孩子總共寫了幾頁的考卷？ 會問大家這個問題，是想告訴大家～在新課綱架構下，不管哪一科、哪個年級，孩子勢必都將遇上敘述更冗長，甚至得跨領域連結的題目囉！ 多年教改觀察下來，老師發現，出版社的角色越來越重了。舉凡孩子用的自修、講義、習本、卷子，連同教師用的教學手冊、命題光碟，幾乎都快由出版社一手包辦了。所以新課綱一執行，老師估～孩子得更辛苦面對形形色色的所謂素養題考驗了！ 簡單說，素養題是甚麼？就是把題目
不愛寫功課的症狀到底哪一個最麻煩呢？
Yes老師
不愛寫功課的症狀，怎麼幾乎跟燒燙傷要沖、脫、泡、蓋、送好像啊～不信大家瞧瞧！ 衝～隨便寫一寫，有寫就好，玩要緊！ 拖～拖拖拉拉不能專心或拖到最後一刻才寫！ 拋～兩手一攤，說不寫就不寫，你拿我怎樣！ 蓋～抄一抄，掩蓋完成了！ 訟～訴訟我不會、我不懂，幫我啦！ 這五個，到底哪一個最麻煩呢？ 其實不管哪一個，時間久了，就是一個牽一個會發生，這才是最恐怖、麻煩的地方！ 前四個主要跟習氣、習慣有關，所以處理起來，老師覺得最費勁了～首先得找到對的人來引導，並且花上一段相當長的時間，無時無刻以情以理、以嚴以