「中低年級應用題附圖可能的缺點」
各位中低年級的媽媽請注意，儘管孩子算出答案、也對了，請再多多試著讓孩子開口解釋說明一下自己寫的每一道算式喔！
為什麼老師這麼說呢？
原因就在於中低年級的數學仍在做基礎觀念的建立
一來算式過程並不會太複雜
二來題目上的相似，使得算式過程也大同小異了
這兩點可是會帶給孩子在數學學習上，有含糊帶過的隱憂喔！
老師真也碰過不少憑感覺記憶，甚至背的方式來學數學的孩子呀～
回到中低年級的附圖了，其實圖對理解數學、算數學幫助是很大的。
可一定得先懂得怎麼用、用的意義在哪才行！
如果忽略了這些，圖有時反倒成了孩子在學習上偷懶的媒介，尤其對中低年級學生來說。
老師藉今天的影片以及下一部，來分別說明剛剛點出的問題和方法～
希望中低年級的媽媽能受用啦
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