注意喔！今天只聽到11分05 秒處就好，先認識熟悉半徑、直徑、圓周長長怎樣，還有要記熟如何從半徑找直徑、從直徑找半徑、從直徑找圓周長、從圓周長找直徑。
上完課，老師要請各位媽媽幫老師一個忙喔～
一、請孩子畫出11分05秒處的全部圖像
二、畫完後，準備跟孩子進行快問快答，一開始慢，然後慢慢加快。
每個問法，孩子能很快反應才換下一個喔！
問法1：媽媽隨意描出圖上半徑、直徑、圓周長所在，讓孩子回答是什麼？
問法2：媽媽隨意唸出半徑、直徑、圓周長其中一個，讓孩子描出在哪裡？
問法3：問孩子，半徑變直徑、直徑變半徑要怎麼算？一邊問的時候，要搭配手勢指出給孩子看喔！（半徑變直徑要乘以2、直徑變半徑除以2）
問法4：問孩子，直徑找圓周長、圓周長找直徑怎麼算？一邊問的時候，要搭配手勢指出給孩子看喔！（直徑找圓周長乘以3、圓周長找直徑除以3）
以上問法老師在影片10分28秒到11分05秒有示範喔～
影片進度：【基本面積計算之七】
對應講義頁數：【圖形1（P8）】
今日跟課影片➔➔➔
本日學習關鍵：
1.認識半徑、直徑、圓周長
2.半徑變直徑要乘以2、直徑變半徑除以2
3.直徑找圓周長乘以3、圓周長找直徑除以 3
附註：為什麼老師圓周率用3呢？
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