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五上/扇形(題型:由弧長找圓周長)

五上/扇形(題型:由弧長找圓周長)



有時孩子一碰到分數就自動投降了!

問題出在~日常生活中分數出現應用的機率並不高,要解決這問題,可從兩個面向來!


一、畫圖


二、熟悉切一切拿出來的概念,也就是除法和乘法併用的觀念


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