老師教孩子複雜應用題時常用的兩個技巧

老師教孩子複雜應用題時常用的兩個技巧 

影片中題目屬四年級合併算式單元

算式合併表示一個題目得好多步驟來求解了！

這單元說是中高年級的分水嶺一點也不為過，因為接下來孩子要面對的題目，就如同下面所說的了～

一、敘述會越來越長

二、提供的數字會越來越多  

三、出現的單位會更多元化  

四、題目隱含不只一種運算子觀念  

五、題目中可能還隱含特殊定理公式（如速度、植樹等）

簡單說，這單元學得好，對五六年級，甚至國中幫助可是很大的呦～

老師影片中分享了兩個小技巧來幫助大家～

一、讀懂題目（有兩個動作得特意多和孩子互動來養成）  

二、邊讀邊畫   （有三大個意義在這其中）

要趁四年級多練練喔！老師教的可是學數學的內力啊～

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