媽媽問了，老師就分享～
五六年級怎麼準備考私校的國語？
老師的教法是？
於五年級學校上課期間，會一個禮拜抓兩天，各花半小時，上成語講義裡的十題。
孩子會先回家寫，一到補習班，輔導老師會幫老師先批改完，並寫出錯幾題。我一上講台，就問全對舉手、錯一題舉手、錯兩題舉手、...大致了解全班狀況。（人太多了，這方法是最快瞭掌握全班狀況）
然後開始講解這十題，十題的作業量，對孩子來說，一點也不成負擔，五分鐘就能寫完。老師不在乎有沒有全對，但至少要讓我放心他們有看過題目、選項。有了印象，開始上才順手些。
僅僅十題，為什麼自己得花半小時講解？
原因１：老師會把每一題的４個選項也當重點來教，抽絲剝繭為什麼能選、不能選。（這是在教孩子怎麼能細心讀文科）
原因２：所有選項能補充的，老師都會補充。舉凡人物介紹、字音字形、字詞義、國學常識...。（這是在幫孩子屯量）
原因３：不讓孩子回家背，所以我得當下多花時間帶著他們背。（這是在幫他們減輕回家負擔也讓他們慢慢習慣許多東西就是得當下背熟）
原因４：所有教過的，只要再出現，我就會再反覆講。因為沒讓孩子回家背，所以要確認孩子有沒有記住，就只能靠反覆講來逐層加深記憶啦。
再來五年級結束後的暑假，會上主題式的，如字音字形、字詞義、修辭學、國學常識、文言文，用意就是把先前打的底，再統整複習一次。
接著六年級開學，每周模擬考一回，共20回，每回40題，花1小時寫，花1小時講解。這已經在練孩子去考私校的手感和作答習慣了，也順便做最後的複習。
給大家瞧瞧老師講義、考卷上的筆記～
