國文科教學心得&學習提醒
在我開始說明之前，想先請教各位一個很小很小的問題，不知您們在孩子升國中前，有否先比較過國中小課本、自修的字體大小差異。
光這差異，其實已經帶出兩個問題了。
一、因為字體小了，字數也增加，孩子得更有定性的。
二、因為字體小了，要找出關鍵語句或生字，也得更專注了。
光這小地方的改變，其實對孩子來講已經是習慣上的大改變了。
再來，我說說我以往帶私校班時的作法，一周兩堂的數學課前30分鐘，我會上一本成語，雖然是成語，但凡艱澀、形似的字，同義反義的詞彙，甚或人物、典故、國學常識，我一併都會補充給孩子。為甚麼這樣上呢？
第一、統合著上，能讓孩子學會從細微一點擴散去連結所有相關的知識。
第二、如此能降低孩子只單一面向學習的枯燥
第三、當作數學課前的收心
接著，我會要孩子不要背，完全不需要。
我知道您們想問為什麼？
我舉兩個例子來說明，
許多廣告詞各位用心背過嗎？可你們一定記得這電話號碼0800-092-000，對吧！
小時候你不識字時，怎麼會唱一閃一閃亮金金，滿天都是小星星呢？
原因很簡單【頻率和聲音】，
我不讓孩子背，因為我知道講義後面還會重複、重複、再重複。
在帶課的過程，我時而帶著孩子把重點越唸越快，時而講故事笑話加深印象，時而催著他們把生字寫十遍，時而抽選孩子來覆誦我唸的。
一年下來，孩子真的能記住的，而且那量是驚人的。如果我說我派的功課只有十題選擇題，你相信嗎？就真的是。
當你了解國文不就是語言，得先意會，那背不就簡單了。
國文，要深能深、要廣能廣，那麼多東西得記得背，沒方法沒系統是會亂的、會累的。
也因本身得教私校班，而國語又是非常關鍵的一科，我真的花了好多時間整理教材和備課，不僅講義內容得熟稔、甚至連題目也得。幾年下來，真也有了心得。
回到各位想要的，怎麼讓孩子國文更好？
上述是我國小的方法，就為讓孩子在升國中前能預備熟悉更多，量變會帶來質變，這就是語文科的屬性。
而國中後呢？
我就條例我教我女兒的方法，讓各位比較有依循，不過這是個人意見，隨人囉。
1.簡單的預習，還是那原則不要背，就概略看過。該文章的關鍵語句、解釋、作者是基本得的。如此，上課時真的比較能融入老師的講解不枯燥。
2.該背的隨著老師上課強調說明，趁上課多背一點。
3.回家後呢？就直接切入題目吧，因為量變會帶來質變的。記住別把做題目當作測驗，全做完了再來對答案，遲早你會厭倦的。因為當中太多沒見過的語句或字詞會挫折你的，一再後會容易覺得煩燥無趣的。閨女做題目時，是一邊把解答放在旁邊的，一邊做便一邊確認自己的答案，我知道她沒抄著答案，因為做錯的題目，她會把註釋謄上，再來許多對的題目，她也用刪除法把不能選的答案更正了。這習慣是以前跟她講的，把一題當四題來做，每個答案都是題目，她聽進去了。可要是解答沒註解呢？她會馬上翻講義重點找找，要是再找不到，不嘛問我，要不得和她一起google了。真正把問題解決，真的很重要，不要為做題目而做，這是我告訴女兒的。還有別陷入思考，因為許多是你不曾碰過的，迅速找出如何解決問題才對。
4.最後，便是統整性的學習了，許多書局賣的總複習本，是有做整理比較的，那是屬於面的學習。因為女兒才國一，就慢慢一小部分慢慢看唄。
報告完畢，僅供參考囉！