一起感受為甚麼老師常說要把東西擺出來啊！
上面有兩張照片，先請大家拿張紙，接著把第一張照片上的所有東西複寫到紙上。
再來，請大家一邊看題目，一邊注意每一句給予的數值，老師放在哪。
最後，請大家試試：
1、只看紙張，唸出題目，評估能準確多少？
2、只看紙張，算出其他空白位置來～再回答第二張照片所提問的。
體驗過上面後，老師要說明「把東西擺出來」這習慣養成後，是能改善孩子在做數學上的哪些毛病～
1、讀題目上的不仔細
2、抄錯題目上的數值
3、找不到每個數值的用法
4、看到複雜題目的想放棄
5、看完不知從何下手
6、做了一大堆，不知各是什麼
越高年級，題目一定會越來越複雜的，請各位媽媽盡早讓孩子養成「把東西擺出來」、「畫流程圖」、「畫線段圖」的習慣喔 ～