速度問題最能看出孩子什麼問題？
速度問題算是國小高年級較難的單元，許多學生一看到速度就頭痛了～
老師先說說速度麻煩的地方，再來談談速度問題能看出孩子哪些學習上的盲點。
首先，速度單位是一種複合單位而且種類繁多。
常見孩子會不小心在讀題時，把速度誤認為距離了。
這是問題之一，之二呢？就是沒有注意到距離、時間與速度單位之間的對應，而忽略了單位的換算。
（速度單位換算相關影片 ➔ ➔ ➔ 點入觀看 ）
學會跟老師用手比一比，換算時，乘除就不會搞錯了！
再來，就是速度問題的情境應用其實是非常多元靈活的（有一般、行程、通過、水流，四大主題），這對孩子在讀題時，是有一定難度的，許多在一開始看題目時，就被卡住、看不懂了。
我通常會做的，就是畫圖再加上用手演給孩子看，讓孩子融入情境來理解。
另外，老師會建議還中低年級的媽媽們，隨著孩子越來越大，要慢慢讓孩子多多閱讀純文字類的書喔！
（四大課程可至國小社團的公告裡找到喔～yes老師國小社團）
最後，就是公式了。
速度基本的公式有三個，其實這三個，老師用三角形濃縮成一個了。
這的好處，就是不讓孩子死背、能清楚找到每個構件、不會搞混該用乘法還是除法、一眼看出來龍去脈和相互間引用的關係。
有媽媽反映，學校老師不允許用怪方法，我會跟媽媽解釋上述的原因理由，但為了不讓孩子挫折少拿分數，我會建議就先寫出我的方法算出答案，再寫出學校老師要的橫式方法就可以了，不僅很快算出答案，也符合老師要的，就當作再驗算一次唄。
PS.影片（點入關看）是媽媽在國小社團提問的問題，老師拍好給大家參考囉～