「雞兔問題總整理」
為什麼許多孩子對雞兔問題會一個頭兩個大呢？
大家曉得雞兔問題到底要教會孩子什麼呢？
為何老師要把雞兔問題打散到一元一次各假設法去呢？
要是大家再仔細歸類實際運用上的方法，以及熟悉往後的課程，雞兔問題根本就是一個觀念大雜燴！只要題目一點點小變化，方法全然不同了！有和差公式、有母子和母子差、有等差數列、有等量消去觀念、有一元一次、有二元一次～
這就是為什麼，一行行的算式，讓孩子學起來相當辛苦，也摸索不出固定的方法！
老師花一天把題型做分類了，先給大家！
再來老師會用不同方法解給大家做比較～
什麼叫做好的方法？
就是～孩子容易理解、輕鬆記住、會解釋、馬上能切入解題、可以教同學，他就是好方法了！
大家想過嗎？用不恰當的對應方法讓孩子去做題目，真的值得嗎？
為什麼老師常常一題就講好多方法給孩子聽，得給不同孩子有不同選擇啊！數學不僅是一門推理思考的學科，更是一門關於效率的學科啊～
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